Forskaffningsmedel till sjöss

Eleverna får i grupper fundera på hur bästa fortskaffningsmedlet till sjöss kunde se ut, och hur skulle den fungera (Röra på sig, få energi, se ut).
Planera på papper och skissa verket, skriv ner i punktform hur den kunde fungera. Använd all den info ni har och fundera kreativt kring framtidens möjligheter och utveckling.
Namnge och tillverka era nya fortskaffningsmedel. Använd er av varierande hobbymaterial.
En vattenbalja och en klimp modellera kan hjälpa med planerandet. Eleverna får prova olika former, hur bra de flyter.

Se lektionsplanen under Rörelse och Kraft.